Татар теле 2 класс "ъ хәрефе (калынлык һәм аеру билгесе)". Татар теле2 класс


Татар теле дәресе "Е,е хәрефләре” темасын ныгыту." ( 2 класс)

Тема.” Е,е хәрефләре” темасын ныгыту.

Максат. 1. Укучыларны е хәрефләре кергән сүзләрне дөрес итеп укырга

һәм язарга өйрәтү.

2 . Сөйләм телен,фикерләү сәләтен,хәтер үстерү; сайлау,

чагыштыру,төркемләү күнекмәләрен ныгыту.

3.Укучыларда түземлелек, игътибарлылык сыйфатлары тәрбияләү.

Җиһазлау. 1.Уенчык куян , биремле яфраклар, компьютер

Материал. 1. И.Х.Мияссарова.”Татар теле”. (2-сыйныф өчен дәреслек)

Дәрес барышы.

  1. Оештыру өлеше .

1.Исәнләшү . -Исәнмесез балалар.Кәефләрегез ничек?Менә сезнең парта кырыегызда 3 төсле түгәрәк бар.Әгәр кәефләрегез бик әйбәт икән кызыл түгәрәкне күтәрәбез. әгәр уртача икән яшел, ә бик начар икән сары түгәрәкне күтәрәбез.Ярар укучылар бик яхшы , сезнең шушы яхшы кәефегезне дәрес буена саклансын.

-Ә хәзер балалар, миңа күрсәтегез әле! Җил ничек исә? Кояш ничек чыга?

Яңгыр ничек ява? Укучы балалар ничек утыралар?

II.Белемнәрне актуальләштерү.

1. "Танышу” темасына диалог төзү.

Бүген безгә укучылар кунаклар килгән, аларны үзебез белән таныштырып

үтик әле:

-Укучылар үзләре белән таныштыралар(Мин Дмитриев Константин, миңа 7 яшь)

2.Сәяхәткә чыгу.

-Укучылар, бүген безнең тагын бер кунагыбыз бар, ул адашкан, безгә аны

урманга кадәр озата барырга кирәк. Моның өчен урманда үзеңне тоту

кагыйдәләрен искә төшерү зарур. Урман кагыйдәләре: -Шаулама!

–Урманны пычратма! -Агачларны сындырма! -Учак якма!

-Укучылар тәрәзәгә карагыз әле, урамда нинди ел фасылы?(көз)

-Көз көне табигатьтә нинди үзгәрешләр була?

Хәзер урман эченә керсәк тә була (Слайд 1).

1)1нче каршылык. Укучылар, юлны яфраклар каплаган. Без аларны

тәртипкә салырга тиешбез. Моның өчен яфракларга язылган биремнәрне үтәргә кирәк.(бер яфрак күрсәтелә, анда й хәрефе язылган)

- Сез нинди хәреф күрәсез?(й)

-Бу хәреф һәм ул хәрефне белдергән аваз турында сез нәрсәләр әйтә

аласыз?(укучыларның җаваплары).

(-й хәрефе и хәрефенә ошаган өстендә ярымай бар.)

(-Й хәрефе сүз башында,уртасында һәм ахырында килә)

(-й хәрефе сүз башында о.ө хәрефләре алдыннан гына языла)

2) 2 нче каршылык.(Слайд2) .Яфракларны җыюны дәвам итәбез.

Табышмакларны укы, җавабын тап.

1. Төнлә калка, 2. Аяксыз, кулсыз өй саклый.

Көндез югала. (ай) (йозак).

3. Бәләкәй генә ак тана,

Борыным бар. дип мактана.

(чәйнек)

3)Ә хәзер укучылар дәфтәрләрне ачып бүгенге числоны,сыйныф эшен һәм

матур язу күнегүләрен язып куйык әле .26 нчы октябрь. Сыйныф эше .Й,й

хәрефләре, Ай, йозак, чәйнек сүзләре)

4) 3 нче каршылык.(Слайд 3) Карточкалар буенча эш.

Нокталар урынына хәрефләренең тиешлесен куй.

...олдыз, бол...т, ма...май, дөг... .

(һәр балага карточкалар өләшенә, тиз генә эшлиләр һәм слайд ярдәменә

эшләрен тикшерәләр һәр бала ни өчен ул хәрефне куйганын кагыйдә

ярдәмендә әйтергә тиеш)

III Яңа материал өстендә эш.

4 нче каршылык табышмакларга җавап тап

-Укучылар мин сезгә хәзер табышмак әйтәм, тыңлагыз әле.

Урманнан чыгар,

Койрык асты чуар

Түше белән шуар,

Кеше күрсә куар

Алты аяклы

Алтын сыртлы (укучылар җавапны әйткәч Слайд4 ачыла)

5 нче каршылык мәкальгә сүз табу

-Слайд 5 _укучылар бу мәкальдә бер сүз төшеп калган.

Нинди сүз икән ул? ( егет)

-Слайд 6 Балалар без нинди сүзләр уйлап таптык? ( елан, егет сүзләре)

-Бу сүзләр нинди хәрефтән башлана? ( е хәрефеннән)

-Димәк дәреснең темасы ничек? ( е хәрефе кергән сүзләр)

-елан сүзендә е хәрефе ничек ишетелә? ( йы- булып)

- елан сүзе әйтелеше буенча нинди сүз? ( калын)

-ни өчен калын? ( чөнки калын сузыклардан тора)

-димәк, калын сүзләрдә е хәрефе ничек укыла? ( йы булып)

- егет сүзендә е хәрефе ничек ишетелә? ( йэ- булып)

- егет сүзе әйтелеше буенча нинди сүз? ( нечкә)

-ни өчен нечкә? ( чөнки нечкә сузыклардан тора)

-димәк, нечкә сүзләрдә е хәрефе ничек укыла? ( йэ булып)

-Шулай булгач укучылар е хәрефенең әйтелеше буенча нинди кагыйдә

чыгарабыз ( укучылар әйтә)

Молодцы укучылар безнең бу кагыйдә е хәрефе сүз башында ,иҗек башында

һәм сузык аваз хәрефләреннән соң килгәдә кулланыла

6 нчы каршылык

-Укучылар безнең бит е хәрефе тартыклардан соң да килә.ул очракта

е хәрефе ничек укылыр икән?бер табышмак тыңлагыз әле

Йомры, йомшак сары йомгак

Йөгереп йөри чирәмдә(укучылар җавапны әйткәч (Слайд7 ачыла)

-Икенче табышмак

Әдәпле генә кодача

Тавыкларны ярата(укучылар җавапны әйткәч Слайд8 ачыла)

Слайд9

-Укучылар төлке . чеби сүзләрен әйтеп карыйк әле( укучылар әйтәләр)

-Е хәрефе урнында нинди аваз ишетәбез? ( э авазы)

-Димәк е хәрефе тартык авазлардан соң килсә ничек укыла икән?

( укучылар кагыйдә әйтәләр)

-Укучылар без бөтен каршылыкларны да уңышлы гына үттек. Безнең куян

дустыбызга да иптәшләр булды, без аны дуслары янында калдырыйк.

Ә үзебез шушы урманда бераз ял итик һәм кайтыр юлга чыгыйк.

IV Физминутка

Слайд10

V. Алган белемнәрне ныгыту.

1.Слайд11

-елан сүзен тикшеү слайд белән

2.Слайд 12

Укучылар дәфтәрләрне ачтык.

-укучыларга вариантлап чеби һәм төлке сүзләре тикшерелергә бирелә.

Эшләп бетергәч бер-берсенең эшен тикшерәләр , билгеләр куялар

3.Күнегү 58

1) уку

2) анализлау

3) варинтлап бирем 1 в-е хәрефе йы булып ишетелгән сүзләр

2 в.- е хәрефе э булып ишетелгән сүзләр

4.Карточкалар белән эш.

Һәр партага 1 карточка бирелә ( җөмләләр төзергә)

1) кар.(Кышкы, була, көннәр,кыска

Кояш чыга соң)

2) кар.(Ул, җылыта, аз, һәм, яктырта.

Кышын, еш,була, салкыннар)

5.Күнегү 59( вакыт калса язып)

VI. Дәрескә йомгак ясау.

1.Бүген дәрестә нәрсәләр өйрәндек?

2.укучылар сезнең партагыздагы түгәрәкләргә кире кайтыйт. Әгәр сезнең дәрес башындагы кәефегез сакланган булса кызыл түгәрәкне күтәрәбез, әгәр үзгәргән булса бүтәнен күтәрәбез

3.Өй эше бирү.Слайд 13

infourok.ru

Татар теле 2 класс "ъ хәрефе (калынлык һәм аеру билгесе)"

Татар теле дәресенең технологик картасы

07.12.2017

Тема: Ъ хәрефе

Максат:Ъхәрефен дөрес кулланып язарга, укырга өйрәтү;

Көтелгән нәтиҗә: калынлык һәм аеру билгесе кергән сүзләрне дөрес кулланып укуһәм язу;

Регулятив эшчәнлек:уку биремен үзара тикшерү;

Коммуникатив эшчәнлек:үз фикереңне әйтә белү,тикшерү;

Танып-белү эшчәнлеге: кагыйдәне формалаштыру,

Дәрес формасы: индивидуаль, парларда эшләү, фронталь, төркемнәрдә эшләү

Чыганаклар; 1. Татар теле : татар телендә башл.гомуми белем бирү мәкт.2 нче с-фы өчен дәреслек, 1 нче кисәк / И.Х.Мияссарова, К.Ф.Фәйзрахманова;

2. И.Х.Мияссарова, К.Ф.Фәйзрахманова татар теленнән методик кулланма

күрсәтмә һәм таратма материал, татар теле дәреслегенә татар теле дәфтәре

Җиһазлау:Моноблок, карточкалар

Шартлы тамгалар:

ШУУГ : шәхескә кагылышлы универсаль уку гамәлләре

РУУГ: регулятив универсаль уку гамәлләре

ТБУУГ : танып белү универсаль уку гамәлләре

КУУГ: коммуникатив универсаль уку гамәлләре Көтелгән нәтиҗәләр

(универсаль уку күнекмәләре)

I этап.

Оештыру

Укучыларда белем алу өчен уңай атмосфера тудыру

Балаларда яхшы кәеф, эшлисе килү халәте тудыру.

Хәерле иртә теләү.

КУУГ:классташлар һәм укытучы белән уку эшчәнлеген оештыруда хезмәттәшлек итү

ШУУГ: үзмаксат кую

II этап . Актуальләштерү

Балаларның актив булуына ирешү

Кыш турында әңгәмә үткәрү. Чыршы бизәү традициясен искә төшерү.

Экрандагы сүзләрне укыту.

  • Хәзер эш дәфтәрләрен ачып бүгенге числоны һәм сыйныф эше дип язабыз.. ( укучылар язалар)

  • Матур күнегүе (алъяпкыч)

Җаваплар.

Сүзләрне уку.

Дәфтәрләрдә язу

Парларда тикшерү. Үзбәя

ШУУГ:, күршеңә ярдәм итүдә танып- белү инициативасы күрсәтү

КУУГ:, үз фикереңне

тулы әйтә белү

III этап. Дәреснең темасын һәм максатын ачыклау

Алдагы белемнәргә нигезләнеп, дәреснең темасын ачыклый, максат куя белү

Экранда бирелгән сүзләрнең уртаклыгын таптыру. (вәгъдә, мәгънә, игълан, тәкъдим, алъяпкыч)

Кайсы сүзнең артык икәнлеген ачыклау.

Дәреснең темасы һәм максатын ачыклау

Җаваплар.

РУУГ: алган белем һәм күнекмәләргә таянып эш итү

ТБУУГ:белемнәрне тәртипкә салу; фикер йөртүнең логик чылбырын төзү

IV этап. Тема өстендә эш

Алдагы белемнәргә нигезләнеп, яңа теманы аңлату. Укучыларның белемгә омтылышын, игътибарлыкларын үстерү

  1. Экрандагы сүзләрне, төшеп калган хәрефләрен куеп, иҗекләргә бүлеп күчереп яздырту. Бергәләп нәтиҗә чыгару.(Нигъмәт, Рәфикъ, вәгъдә,тәкъдим)

  2. Карточкалар белән эшне оештыру. Юлдан юлга күчерү өчен кисәкләргә бүлеп яздыру.(алъяпкыч, кулъюгыч, аръяк, сулъяк, тугызъеллык)

  3. Нәтиҗә чыгару.

Сүзләрне күчереп язу.

Күмәк тикшерү. Үзбэя . Нәтиҗә ясау .

ТБУУГ: дәреслектә ориентлаша белү,материал объектлар кулланып биремнәр үтәү.

КУУГ: күршеңнең эш – гамәлләрен контрольгә алу

КУУГ: үз фикереңне

тулы һәм төгәл итеп әйтә белү.

V этап. Белем һәм күнекмәләрне ныгыту

Алган белем һәм күнекмәләрне ныгыту һәм гомумиләштерү, Укучыларның мөстәкыйль эшләрен оештыру, җавапларның дөреслеген тикшереп бару.

Проект эше. Төркемнәргә бүлү. Сүзләр бирү. (вәгъдә, тәкъдим, мәгънә, Ягъфәр, Яхъя, кулъязма, унъеллык, аръяк)

Бирелгән сүзләрне ике баганага бүлеп ябыштыру. Нәтиҗә ясау.

infourok.ru

2 класста татар теленнән дидактик материаллар

2 класс.Татар теле.

Баш хәрефләрдән язылган сүзләр язылышы.

К-1

Шәһәр һәм елга исемнәрен аерып яз.

Татарстан.

Татарстан Республикасы зур һәм бай. Татарстанның баш шәһәре – Казан. Казан Казансу елгасы буена урнашкан. Казансу елгасы Иделгә кушыла. Кама елгасы буенда Түбән Кама шәһәре урнашкан. Түбән Кама шәһәрендә бик зур химия заводы эшли.

К-2

Елга исемнәрен аерып яз.

Безнең Татарстан.

Татарстан – бай һәм зур. Калын урманнар да, тигез далалар да бар анда. Татарстанны зур агым сулар бизи. Татарстан аркылы Идел, Кама, Агыйдел, Вятка елгалары ага. Безнең Ык, Зәй, Мишә, Чиремшән, Зөя, Казансу кебек елгалар үзләре генә ни тора.

К-3

Язучыларның исем – фамлияләренаерып яз.

Безнең шәһәр.

Казан бик зур һәм матур шәһәр. Казанда Габдулла Тукай һәм Муса Җәлил, Сәлих Сәйдәшев һәм Шәриф Камал музейлары бар. Алар барысы да Казанда яшәгән һәм иҗат иткәннәр.

2 класс.Татар теле.

Баш хәрефләрдән язылган сүзләр язылышы.

К-1

Шәһәр һәм елга исемнәрен аерып яз.

Татарстан.

Татарстан Республикасы зур һәм бай. Татарстанның баш шәһәре – Казан. Казан Казансу елгасы буена урнашкан. Казансу елгасы Иделгә кушыла. Кама елгасы буенда Түбән Кама шәһәре урнашкан. Түбән Кама шәһәрендә бик зур химия заводы эшли.

К-2

Елга исемнәрен аерып яз.

Безнең Татарстан.

Татарстан – бай һәм зур. Калын урманнар да, тигез далалар да бар анда. Татарстанны зур агым сулар бизи. Татарстан аркылы Идел, Кама, Агыйдел, Вятка елгалары ага. Безнең Ык, Зәй, Мишә, Чиремшән, Зөя, Казансу кебек елгалар үзләре генә ни тора.

К-3

Язучыларның исем – фамлияләренаерып яз.

Безнең шәһәр.

Казан бик зур һәм матур шәһәр. Казанда Габдулла Тукай һәм Муса Җәлил, Сәлих Сәйдәшев һәм Шәриф Камал музейлары бар. Алар барысы да Казанда яшәгән һәм иҗат иткәннәр.

К-4

Хайван кушаматларын күчереп яз.

Без Кәче авылында яшибез. Савымчы Дания апа

Сөтләч кушаматлы сыерны сава. Ат караучы Ислам абый Йолдыз кушаматлы атка печән ашата. Илдар Актүш кушаматлы эт белән бергә көтүдәге малларны саклый.

К-5

Татарстанда булган шәһәр һәм елга исемнәрен яз.

Шәһәр исемнәре: Казан, Санкт-Петербург, Ташкент, Сочи, Киев, Мәскәү, Минск, Одесса, Яшел Үзән, Яр Чаллы, Ташкент, Архангельск, Новороссийск, Минзәлә, Арча, Азнакай, Зәй,Түбән Кама, Лениногорск.

Елга исемнәре: Лена, Амур, Кама, Идел, Агыйдел, Мишә, Дон, Ока, Днепр, Дунай, Зәй, Двина, Енисей, Вятка, Казансу, Ашыт.

К-6

Хайван кушаматлары.

Актырнак, Караборын, Сөтләч, Сөтлебикә, Мияубикә, Мырауҗан, Муйнак, Сарбай, Алмачуар, Акбай, Акбаш, Актүш, Йолдыз, Акмаңгай.

1в.- песи һәм эт кушаматларын;

2 в.-ат һәм сыер кушаматларын аерып язарга.

К-4

Хайван кушаматларын күчереп яз.

Без Кәче авылында яшибез. Савымчы Дания апа

Сөтләч кушаматлы сыерны сава. Ат караучы Ислам абый Йолдыз кушаматлы атка печән ашата. Илдар Актүш кушаматлы эт белән бергә көтүдәге малларны саклый.

К-5

Татарстанда булган шәһәр һәм елга исемнәрен яз.

Шәһәр исемнәре: Казан, Санкт-Петербург, Ташкент, Сочи, Киев, Мәскәү, Минск, Одесса, Яшел Үзән, Яр Чаллы, Ташкент, Архангельск, Новороссийск, Минзәлә, Арча, Азнакай, Зәй,Түбән Кама, Лениногорск.

Елга исемнәре: Лена, Амур, Кама, Идел, Агыйдел, Мишә, Дон, Ока, Днепр, Дунай, Зәй, Двина, Енисей, Вятка, Казансу, Ашыт.

К-6

Хайван кушаматлары.

Актырнак, Караборын, Сөтләч, Сөтлебикә, Мияубикә, Мырауҗан, Муйнак, Сарбай, Алмачуар, Акбай, Акбаш, Актүш, Йолдыз, Акмаңгай.

1в.- песи һәм эт кушаматларын;

2 в.-ат һәм сыер кушаматларын аерып язарга.

infourok.ru

Электронные учебники. Онлайн версия. | ИЗДАТЕЛЬСТВО «МАГАРИФ

Электронные учебники:

Әлифба, Татарский язык, Литературное чтение, Татарская литература.

Для образовательных организацийс обучением на родном (татарском) языке.

№,п/п Наименование учебного пособия Автор /Авторский коллектив Ссылка
1 Әлифба(Азбука. 1 класс.) И.Х. МияссароваФ.Ш. ГарифуллинаР.Р. Шамсутдинова Открыть
2 Татар Теле(Татарский язык. 1 класс.) И.Х. МияссароваЧ.М. Харисова Открыть
3 Татар Теле(Татарский язык. 2 класс.)В двух частях И.Х. МияссароваК.Ф. Файзрахманова Часть 1

Часть 2

4 Татар Теле(Татарский язык. 3 класс.)В двух частях И.Х. МияссароваК.Ф. Файзрахманова Часть 1

Часть 2

5 Татар Теле(Татарский язык. 4 класс.)В двух частях И.Х. МияссароваК.Ф. Файзрахманова Часть 1

Часть 2

Для образовательных организаций начального общего образованияс обучением на родном (татарском) языке.

№,п/п Наименование учебного пособия Автор /Авторский коллектив Ссылка
1 Әдәби уку. 1 нче сыйныф.(Литературное чтение. 1 класс.)В двух частях Г.М. Сафиуллина,М.Я. Гарифуллина,Ә.Г. Мөхәммәтҗанова,Ф.Ф. Хәсәнова Часть 1Часть 2
2 Әдәби уку. 2 нче сыйныф.(Литературное чтение. 2 класс.)В трёх частях Г.М. Сафиуллина,М.Я. Гарифуллина,Ә.Г. Мөхәммәтҗанова,Ф.Ф. Хәсәнова Часть 1Часть 2Часть 3
3 Әдәби уку. 3 нче сыйныф.(Литературное чтение. 3 класс.)В трёх частях Г.М. Сафиуллина,Ф.Ф. Хәсәнова,Ә.Г. Мөхәммәтҗанова Часть 1Часть 2Часть 3
4 Әдәби уку. 4 нче сыйныф.(Литературное чтение. 4 класс.)В трёх частях Г.М. Сафиуллина,Ф.Ф. Хәсәнова,Ә.Г. Мөхәммәтҗанова Часть 1Часть 2Часть 3

Для образовательных организаций начального общего образованияс обучением на русском языке (для изучающих татарский язык как родной).

№,п/п Наименование учебного пособия Автор /Авторский коллектив Ссылка
1 Әлифба(Татарская азбука. 1 класс.) Ф.Ш. ГарифуллинаИ.Х. Мияссарова Открыть
2 Татар Теле(Татарский язык. 1 класс.) Ф.Ф. ХарисовГ.Д. Сиразиева Открыть
3 Татар Теле(Татарский язык. 2 класс.) Ф.Ф. ХарисовЧ.М. ХарисоваЕ.А. Панова Открыть
4 Татар Теле(Татарский язык. 3 класс.) Ф.Ф. ХарисовГ.Р. ШакироваР.К. СагдиеваЛ.К. Хисматова Открыть
5 Татар Теле(Татарский язык. 4 класс.) Ф.Ф. ХарисовЧ.М. ХарисоваР.К. СагдиеваВ.А. Гарипова Открыть
6 Әдәби уку. 1 нче сыйныф(Литературное чтение. 1 класс.) * Ф.Ш. ГарифуллинаИ.Х. Мияссарова Открыть
7 Әдәби уку. 2 нче сыйныф(Литературное чтение. 2 класс.) *В двух частях Ф.Ш. ГарифуллинаИ.Х. Мияссарова Часть 1

Часть 2

8 Әдәби уку. 3 нче сыйныф(Литературное чтение. 3 класс.) *В двух частях Ф.Ш. ГарифуллинаИ.Х. Мияссарова Часть 1

Часть 2

9 Әдәби уку. 4 нче сыйныф(Литературное чтение. 4 класс.) *В двух частях Ф.Ш. ГарифуллинаИ.Х. Мияссарова Часть 1

Часть 2

* Учебник для образовательных организаций начального общего образования с обучениемна русском языке, для изучающих татарский язык как родной.

Для общеобразовательных организаций основного общего образованияс обучением на русском языке(для изучающих татарский язык как родной).

№,п/п Наименование учебного пособия Автор /Авторский коллектив Ссылка
1 Татар теле. 5 нче сыйныф.(Татарский язык. 5 класс.) Р.Р. Шәмсетдинова,Г.К. Һадиева,Г.В. Һадиева Открыть
2 Татар теле. 6 нчы сыйныф.(Татарский язык. 6 класс.) Р.К. Сәгъдиева,Р.М. Гарәпшина,Г.И. Хәйруллина Открыть
3 Татар теле. 7 нче сыйныф.(Татарский язык. 7 класс.) Р.К. Сәгъдиева,Г.Ф. Харисова,Л.К. Сабирҗанова,М.Ә. Нуриева Открыть
4 Татар теле. 8 нче сыйныф.(Татарский язык. 8 класс.) Р.К. Сәгъдиева,Г.И. Хәйруллина Открыть
5 Татар теле. 9 нчы сыйныф.(Татарский язык. 9 класс.) Р.К. Сәгъдиева,Э.Х. Кадирова Открыть
6 Татар теле. 10 нчы сыйныф.(Татарский язык. 10 класс.) Р.К. Сәгъдиева Открыть
7 Татар теле. 11 нче сыйныф.(Татарский язык. 11 класс.) Р.К. Сәгъдиева Открыть

Для образовательных организаций основного общего образованияс обучением на русском языке(для изучающих татарский язык как родной).

№,п/п Наименование учебного пособия Автор /Авторский коллектив Ссылка
1 Татар әдәбияты. 5 нче сыйныф.(Татарская литература. 5 класс.)В двух частях Ф.Ф. Хәсәнова,Г.М. Сафиуллина,М.Я. Гарифуллина Часть 1Часть 2
2 Татар әдәбияты. 6 нчы сыйныф.(Татарская литература. 6 класс.)В двух частях Ф.Ф. Хәсәнова,Г.М. Сафиуллина,М.Я. Гарифуллина Часть 1Часть 2
3 Татар әдәбияты. 7 нче сыйныф.(Татарская литература. 7 класс.)В двух частях Ф.Ф. Хәсәнова,Г.М. Сафиуллина,М.Я. Гарифуллина,Ә.Н. Сафиуллина Часть 1Часть 2
4 Татар әдәбияты. 8 нче сыйныф.(Татарская литература. 8 класс.)В двух частях Ф.Ф. Хәсәнова,Г.М. Сафиуллина,М.Я. Гарифуллина,Ә.Н. Сафиуллина Часть 1Часть 2
5 Татар әдәбияты. 9 нчы сыйныф.(Татарская литература. 9 класс.)В двух частях Ф.Ф. Хәсәнова,Г.М. Сафиуллина,М.Я. Гарифуллина, Часть 1Часть 2
6 Татар әдәбияты. 10 нчы сыйныф.(Татарская литература. 10 класс.) Ф.Ф. Хәсәнова,Г.М. Сафиуллина,Г.М. Әхмәтҗанова,Л.Ф. Җамалиева Открыть
7 Татар әдәбияты. 11 нче сыйныф.(Татарская литература. 11 класс.) Ф.Ф. Хәсәнова,Г.М. Сафиуллина,Г.М. Әхмәтҗанова,Л.Ф. Җамалиева Открыть

Для образовательных организаций основного общего образованияс обучением на русском языке(для изучающих татарский язык).

№,п/п Наименование учебного пособия Автор /Авторский коллектив Ссылка
1 Татар әдәбияты. 5 нче сыйныф.(Татарская литература. 5 класс.)В двух частях Ә.Р. Мотыйгуллина,Р.Г. Ханнанов,Л.К. Хисмәтова Часть 1

Часть 2

2 Татар әдәбияты. 6 нчы сыйныф.(Татарская литература. 6 класс.)В двух частях Ә.Р. Мотыйгуллина,Р.Г. Ханнанов,Э.Х. Гыйзәтуллина Часть 1

Часть 2

3 Татар әдәбияты. 7 нче сыйныф.(Татарская литература. 7 класс.)В двух частях Ә.Р. Мотыйгуллина,Р.Г. Ханнанов,Г.Г. Мулласалихова Часть 1

Часть 2

4 Татар әдәбияты. 8 нче сыйныф.(Татарская литература. 8 класс.)В двух частях Ә.Р. Мотыйгуллина,Р.Г. Ханнанов,Р.Һ. Вәлиуллина Часть 1

Часть 2

5 Татар әдәбияты. 9 нчы сыйныф.(Татарская литература. 9 класс.)В двух частях Ә.Р. Мотыйгуллина,Р.Г. Ханнанов,Х.Х. Хөснуллина Часть 1

Часть 2

magarif-vakyt.ru

татар теле 2 класс жамалетдинова ответы гдз 28 ноября 2017 года

Превращайте лишние минуты в дополнительный объем интернет-трафика. Все пользователи с фамилией Жамалетдинова на одном сайте! 45+ млн анкет! 25 фев 2011 ... З.И Җамалетдинова татар теле. Дүртьеллык башлангыч мәктәпнең 2 нче сыйныфы өчен дәреслек. Казан. «Мәгариф» нәшрияты, 2008 ... Телефон: +7(843)-229-09-31. E-Mail: [email protected] ... Рабочая программа по татарскому языку 2 класс ( татар группасы) · Рабочая программа по ... 12, 2 класс, Харисова Ч.М., Мияссарова И.Х. Татрский язык, Магариф -Вакыт, 2012 ... 14, 3класс, Замалетдинова З.И. Татарский язык, Магариф, 2009 ... 19, 4 класс, Харисов Ф.Ф.,Харисова Ч.М. Татар теле, Магариф, 2009. 2 сен 2014 ... Домашние задания по татарскому языку / 4 класс русская группа ... Я изучаю татарский язык -легко-. Loading. ... Published on Sep 2, 2014. 22 авг 2017 ... 4нче сыйныф рус телендә гомуми белем бирү оешмалары өчен дәреслеккә электрон кушымта (татар телен туган тел буларак ... 6 фев 2014 ... Татар теленнән һәм әдәби укудан 1-4 нче сыйныфларда рус ... Главная · Группы · Мой мини-сайт · Ответы на часто задаваемые вопросы ... /1-4 классы/ , календарно-тематическое планирование /2 класс/ Хайдарова Р,З.. ... җитәрлек күләмдәге тел һәм сөйләм материалын үз эченә алган ... Учебник для образовательных организаций начального общего образования (на русском и татарском языках) 2 класс. Авторы: Хайдарова Р. З., Галиева ... Школьный учебник по татарскому языку 1 класс. Татар теле 1 класс - Күңелле татар теле. Автор - Хайдарова Р.З.

hoju.ugisi.maslov.co


Смотрите также